IMPACTOS DEL PROGRAMA

Los impactos implican procesos que se dan y se mantienen en el tiempo. La experiencia con el programa lleva a que los actores se vayan transformando en la medida en que se cuestionan sobre los ejes temáticos, se auto-observan y toman decisiones en relación con los cambios. Las transformaciones del colectivo generan conciencia y un análisis crítico respecto a las costumbres y representaciones sociales en salud y por ende permiten la transformación de la cultura.

• En relación con el equipo del programa. Esta experiencia les ha permitido alcanzar una mayor coherencia entre el ser y el hacer y se avanzó en la construcción ética grupal.
• En relación con los y las docentes: La experiencia llevó a que algunos docentes dejaran de fumar, interiorizan valores y autoesquemas como la autoestima y se diera una mayor comprensión de las actitudes respecto a sí mismos y a sus hijas e hijos. Su mayor logro fue el reconocen que la drogadicción y el alcoholismo son problemas que se pueden prevenir al estimular estilos de vida saludables.
• En relación con los niños y niñas: se logró que contaran sus intimidades y sus historias se convirtieron en el elemento posibilitador para relacionar y compartir su vida cotidiana. Se observó posiciones interiorizadas en relación con actitudes y valores tales como la solidaridad, el respeto, la dignidad personal y el cuidado del medio ambiente. En relación al factor grupal permitió procesos de identificación y de diferenciación.
• En relación con la familia: El trabajo con los padres y madres ayudó a mejorar las relaciones y a que asumieran la responsabilidad que tienen de educar y formar a sus hijas e hijos.
• En relación con los establecimientos educativos: se dio una apropiación cuyo indicador es el compromiso de los directivos docentes y de toda la comunidad educativa con el programa.
• En relación con la comunidad del barrio: se han dado transformaciones en los patrones de identificación de los niños y niñas y de los y las jóvenes, ya que anteriormente se basaba en el poder de intimidación de las armas y este ha sido reemplazado por valores.

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